Vol. 4 No. 2 (2019)

Articles

• STEM teachers’ preferred instructional methods and challenges associated with implementing STEM education

  Yenus Nurie

  1-16

  • PDF

• The praxis of integrated reading and writing instruction on enhancing students’ various aspects of critical thinking and composition skills

  Ayalew Tilahun

  17-37

  • PDF

• የሐሳብ ማደራጃ ብልሃቶች (Graphic organizers) አንብቦ የመረዳት ችሎታንና የማንበብ ተነሳሽነትን ለማጎልበት ያላቸው ሚና፤ በአማርኛ ቋንቋ ትምህርት በሰባተኛ ክፍል ተማሪዎች ተተኳሪነት

  ሰላማዊት ሳፊሳ, ማረው አለሙ, ሙሉጌታ ተካ

  38-55

  • PDF

• በክፍል ውስጥ ተራክቧዊ ዲስኩር ውስጥ የዲስኩር አመልካች ‘እሺ’ ሥርጭትና ተግባር ትንተና

  ጌታቸው እንዳላማው

  56-81

  • PDF

• በአማርኛ ቋንቋ አንብቦ የመረዳት ችሎታንና የማንበብ ፍላጎትን በማጎልበት ረገድ የተሻጋሪ ብልሃቶች (Transactional Strategies) ያላቸው ሚና፤ በሰባተኛ ክፍልተማሪዎች ተተኳሪነት

  አበባ ሁሴን, ማረው አለሙ

  82-111

  • PDF