ሳፊሳ ሰ., አለሙ ማ., & ተካ ሙ. (2024). የሐሳብ ማደራጃ ብልሃቶች (Graphic organizers) አንብቦ የመረዳት ችሎታንና የማንበብ ተነሳሽነትን ለማጎልበት ያላቸው ሚና፤ በአማርኛ ቋንቋ ትምህርት በሰባተኛ ክፍል ተማሪዎች ተተኳሪነት. Ethiopian Journal of Language, Culture and Communication, 4(2), 38–55. Retrieved from https://ejol.aau.edu.et/index.php/EJLCC/article/view/10602