ዳርገው ታ., አለሙ ማ., & ተካ ሙ. (2024). የራስመር መማር ብልሃቶች (Self-regulated learning strategies) አንብቦ የመረዳት ችሎታንና ብልሃቶች አጠቃቀምን የማሳደግ ሚና፤ በአማርኛ ቋንቋ ትምህርት በሰባተኛ ክፍል ተማሪዎች ተተኳሪነት. Ethiopian Journal of Language, Culture and Communication, 3(1), 1–23. Retrieved from https://ejol.aau.edu.et/index.php/EJLCC/article/view/10591